{"id":403,"date":"2026-03-27T14:10:46","date_gmt":"2026-03-27T13:10:46","guid":{"rendered":"https:\/\/skvo.ffst.hr\/?page_id=403"},"modified":"2026-03-31T09:42:47","modified_gmt":"2026-03-31T08:42:47","slug":"impressum","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/skvo.ffst.hr\/index.php\/impressum\/","title":{"rendered":"Impressum"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Naziv projekta:<\/strong><\/h2>

Skriveni kurikulum u visokom obrazovanju (SKVO)<\/p>

SKVO – institucionalni istra\u017eiva\u010dki projekt, financiran iz izvora 581 – Mehanizan za oporavak i otpornost, IP-UNIST-16<\/strong><\/p>

KLASA:029-03\/25-01\/16, URBROJ:2181-202-3-01-6\u00a0<\/p>

Fakultet elektrotehnike, strojarstva i brodogradnje<\/p>

Voditelj:<\/strong><\/h2>

izv. prof. dr. sc. Morana Koludrovi\u0107<\/strong>, prodekanica za studijske programe i kvalitetu
(morana@ffst.hr), Odsjek za pedagogiju<\/p>

Razdoblje provedbe projekta:<\/strong> 1.10.2025. – 30.9.2029.<\/h5>
Ukupni bud\u017eet projekta:<\/strong> 129.838,99 eura<\/h5>
Opis projekta:<\/strong><\/h5>

Skriveni kurikulum interdisciplinarni je koncept koji uklju\u010duje vrijednosti, uvjerenja i norme koji
nisu sastavni dio formalnih kurikuluma, ali utje\u010du na kvalitetu nastavnog procesa i vrijednosti,
norme i pona\u0161anja u\u010denika\/studenata u osobnom i profesionalnom kontekstu. Dosada\u0161nje spoznaje
o skrivenom kurikulumu u razli\u010ditim odgojno-obrazovnim sustavima upu\u0107uju na stalnu prisutnost
skrivenog kurikuluma, koji je vi\u0161e ili manje nesvjestan ili nenamjeran te se mijenja sukladno
dru\u0161tvenim i gospodarskim okolnostima, osobnim i generacijskim stavovima i uvjerenjima te
zna\u010denjima koja mu pojedinci pripisuju. Neki autori isti\u010du kako skriveni kurikulum u visokom
obrazovanju mo\u017ee imati ve\u0107i utjecaj na oblikovanje pona\u0161anja i stavova studenata od formalnoga
kurikuluma. S obzirom na to da u Hrvatskoj ne postoje sustavna istra\u017eivanja o skrivenom
kurikulumu u visokom obrazovanju, glavni cilj projekta je istra\u017eiti i operacionalizirati koncept
skrivenog kurikuluma u ovom sustavu. Osim istra\u017eivanja zna\u010dajki skrivenog kurikuluma iz
perspektive nastavnika, studenata i \u010dlanova uprava, istra\u017eivat \u0107e se i odnos formalnog i skrivenog
kurikuluma u visokom obrazovanju s posebnim naglaskom na elemente koji su prepoznati kao
sastavni dio skrivenih kurikuluma, a odnose se na akademske slobode i eti\u010dnost, kriti\u010dko mi\u0161ljenje
i bioeti\u010dki senzibilitet, karijerne orijentacije studenata, norme, vrijednosti i interakcijsko-
komunikacijske procese u visokom obrazovanju uklju\u010duju\u0107i i zna\u010dajke skrivenog kurikuluma u e-
u\u010denju i ra\u010dunalnom razmi\u0161ljanju.<\/p>

\u010clanovi projektnog tima:<\/strong>
– prof. dr. sc. Marita Br\u010di\u0107 Kulji\u0161, Filozofski fakultet u Splitu
– prof. dr. sc. Renata Relja, Filozofski fakultet u Splitu
– prof. dr. sc. Zorana \u0160uljug Vu\u010dica, Filozofski fakultet u Splitu
– izv. prof. dr. sc. Gorana Bandalovi\u0107, Filozofski fakultet u Splitu
– izv. prof. dr. sc. Bruno \u0106urko, Filozofski fakultet u Splitu
– izv. prof. dr. sc. Ton\u0107a Juki\u0107, Filozofski fakultet u Splitu
– izv. prof. dr. sc. Marija Lon\u010dar, Filozofski fakultet u Splitu
– izv. prof. dr. sc. Suzana Toma\u0161, Filozofski fakultet u Splitu
– doc. dr. sc. Tea Gutovi\u0107, Filozofski fakultet u Splitu
– doc. dr. sc. Lada Male\u0161, Filozofski fakultet u Splitu
– doc. dr. sc. Toni Popovi\u0107, Filozofski fakultet u Splitu
– doc. dr. sc. Jelena Naki\u0107, Prirodoslovno-matemati\u010dki fakultet u Splitu
– dr. sc. Josip Gu\u0107, vi\u0161i asistent, Filozofski fakultet u Splitu
– dr. sc. Anita Luni\u0107, vi\u0161a asistentica, Filozofski fakultet u Splitu
– dr. sc Josipa Juri\u0107, predava\u010dica, Filozofski fakultet u Splitu
– Ante Gr\u010di\u0107, mag. paed., asistent, Filozofski fakultet u Splitu
– Larisa Hr\u017ei\u0107, mag. soc., asistentica, Filozofski fakultet u Splitu<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Naziv projekta: Skriveni kurikulum u visokom obrazovanju (SKVO) SKVO – institucionalni istra\u017eiva\u010dki projekt, financiran iz izvora 581 – Mehanizan za oporavak i otpornost, IP-UNIST-16 KLASA:029-03\/25-01\/16, URBROJ:2181-202-3-01-6\u00a0 Fakultet elektrotehnike, strojarstva i […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-403","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/skvo.ffst.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/403","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/skvo.ffst.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/skvo.ffst.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/skvo.ffst.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/skvo.ffst.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=403"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/skvo.ffst.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/403\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":421,"href":"https:\/\/skvo.ffst.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/403\/revisions\/421"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/skvo.ffst.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=403"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}